{"id":305,"date":"2012-10-16T14:30:43","date_gmt":"2012-10-16T12:30:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sebastian-zenner.de\/?p=305"},"modified":"2012-10-16T14:31:20","modified_gmt":"2012-10-16T12:31:20","slug":"mehr-anreize-zur-bewegung-schaffen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sebastian-zenner.de\/?p=305","title":{"rendered":"Mehr Anreize zur Bewegung schaffen"},"content":{"rendered":"

Regionalverband setzt auf J\u00fcrgen Thielen \u2013 zwei Projekte angekurbelt Regionalverband plant, in Au\u00dfenanlagen seiner Schulen zu investieren \u2013 SZ-Serie \u201eSchule und Sport\u201c, Teil 6<\/strong><\/p>\n

Der Regionalverband will den Sch\u00fclern mehr M\u00f6glichkeiten zur Bewegung bieten. Daf\u00fcr soll in den n\u00e4chsten f\u00fcnf bis zehn Jahren investiert werden. Problematisch bleibt weiterhin der Schwimmunterricht.M\u00e4ngel an den Sportger\u00e4ten, h\u00f6here Anforderungen durch die Ganztagsschulen \u2013 J\u00fcrgen Thielen hat sich dieser Problematik angenommen. Seit vier Jahren k\u00e4mpft er um die Verbesserung des Schulsports.<\/p>\n

Regionalverband. In den bisherigen Teilen unserer Serie \u201eSchule und Sport\u201c wurden wissenschaftliche Erkenntnisse, Initiativen und Meinungen rund um das Thema Schulsport vorgestellt. In diesem Teil werden Herausforderungen aus Sicht der Schultr\u00e4ger am Beispiel des Regionalverbandes Saarbr\u00fccken verdeutlicht.<\/p>\n

Um den Herausforderungen gerecht zu werden, hat sich der Regionalverband vor vier Jahren J\u00fcrgen Thielen ins Boot geholt. \u201eAls Diplom-Sportlehrer wei\u00df er, wo der Schuh dr\u00fcckt und bringt ein anderes Verst\u00e4ndnis f\u00fcr die Sportlehrer an den Schulen mit\u201c, sagt Peter Schwarz, Leiter des Bereichs Schulverwaltung beim Regionalverband. Verwaltungsdirektor Arnold Jungmann erg\u00e4nzt: \u201eHerr Thielen hat die Aufgabe, in den Schulsport-Bereich etwas Bewegung zu bringen.\u201c Zu diesen Bereichen geh\u00f6ren unter anderem die bauliche Instandhaltung der Schulen und die sachliche Ausstattung der Sporthallen.<\/p>\n

Aktuell plant der Regionalverband, in den n\u00e4chsten f\u00fcnf bis zehn Jahren in die Gestaltung der Au\u00dfenanlagen seiner Schulen zu investieren. Um mehr Anreize zur Bewegung zu schaffen: \u201eWir wollen die kurzen Pausen und andere Rand- und Nischenzeiten f\u00fcr Sport in der Schule nutzen\u201c, meint Peter Schwarz und nennt als Vorzeigeprojekt den Fitnessraum, der an der Graf-Ludwig Gesamtschule V\u00f6lklingen-Ludweiler eingerichtet wurde. Aus dem Bestand eines ehemaligen Fitnessstudios konnte die Schule Sportger\u00e4te g\u00fcnstig erstehen und den Sch\u00fclern zur Verf\u00fcgung stellen. \u201eSo etwas w\u00fcrden wir uns f\u00fcr alle unsere Schulen w\u00fcnschen. Aber das k\u00f6nnen wir nicht von heute auf morgen machen. Daf\u00fcr brauchen wir Zeit. Und es h\u00e4ngt nat\u00fcrlich auch von den finanziellen M\u00f6glichkeiten ab\u201c, wei\u00df Verwaltungsdirektor Jungmann.<\/p>\n

Dass die finanziellen Belastungen f\u00fcr die Schultr\u00e4ger mit der Einf\u00fchrung von Ganztagsschulen gestiegen sind, erkl\u00e4rt J\u00fcrgen Thielen: \u201eEine Tischtennisplatte und ein alter Basketballkorb auf eine versiegelte Fl\u00e4che zu stellen, reicht heute nicht mehr f\u00fcr das Mehr an Zeit, das die Kinder und Jugendlichen an der Schule verbringen.\u201c Thielen selbst w\u00fcnscht sich f\u00fcr die Zukunft ein \u201eKompetenzteam, unter anderem mit Landschaftsg\u00e4rtnern und Architekten, um an jedem Standort eine Bestandsanalyse zu machen und den k\u00fcnftigen Aufgaben gerecht zu werden. Wir wollen k\u00fcnftig bei den Sch\u00fclern nachfragen und ihre W\u00fcnsche bei der Planung in den Mittelpunkt stellen. Dann wird man feststellen, dass eine Umgestaltung des Gel\u00e4ndes, die den Bed\u00fcrfnissen der Sch\u00fcler entspricht, gar nicht so teuer sein muss.\u201c<\/p>\n

Zum echten Problem entwickelt sich derweil der Schwimmunterricht. Durch die Schlie\u00dfungen von B\u00e4dern im Gebiet des Regionalverbands (zuletzt in Quierschied) m\u00fcssen Abl\u00e4ufe optimiert werden. Peter Schwarz: \u201eSchwimmunterricht muss umgesetzt werden und wir als Schultr\u00e4ger m\u00fcssen die M\u00f6glichkeiten dazu bieten. Das machen wir auch, aber wir k\u00f6nnen nicht ausschlie\u00dfen, dass es dabei zu Verlagerungen kommt.\u201c Um den Zeitverlust zu minimieren, der durch den Anfahrtsweg zur Schwimmst\u00e4tte und das Umziehen entsteht, erhofft sich Arnold Jungmann mit dem Bildungsministerium in eine Diskussion um die Einf\u00fchrung einer zus\u00e4tzlichen Pufferstunde zu kommen.<\/p>\n

Thielen bringt frischen Wind<\/h1>\n

Regionalverband.<\/strong> Diplom-Sportlehrer J\u00fcrgen Thielen wurde vor vier Jahren zum Regionalverband geholt, um die Verwaltung fachlich besser aufzustellen und nach der Aussage von Verwaltungsdirektor Arnold Jungmann \u201eetwas Bewegung\u201c in den Schulsport-Bereich zu bringen. Leisten will Thielen dies vor allem mit dem Projekt \u201ePro Schulsport\u201c. Zun\u00e4chst veranlasste Thielen zwischen 2009 und 2011 eine an allen Schulen durchgef\u00fchrte Sicht- und Funktionspr\u00fcfung der Sportger\u00e4te.<\/p>\n

Auch die Au\u00dfenanlagen f\u00fcr den Sportunterricht wurden \u00fcberpr\u00fcft. Ein Ergebnis: Die Ger\u00e4te hatten M\u00e4ngel, die f\u00fcr insgesamt 140 000 Euro saniert wurden. Von nun an d\u00fcrften sich die j\u00e4hrlichen Kosten f\u00fcr Sanierungen nach Sch\u00e4tzungen des Regionalverbandes auf einen Betrag zwischen 70 000 und 80 000 Euro belaufen. Mit dem Aufwand k\u00f6nnten Ger\u00e4te in einem Zustand gehalten werden, der f\u00fcr die Erf\u00fcllung des Lehrplans notwendig ist und Sicherheit gew\u00e4hrleistet. \u201eDas hei\u00dft aber nat\u00fcrlich nicht, dass wir auf dem neuesten Stand der Sportger\u00e4te-Ausstattung sind\u201c, sagt Thielen.<\/p>\n

Nach dem Projekt \u201ePro Schulsport\u201c wurde Thielen vom Regionalverband mit der Aufgabe betraut, die steigenden Anforderungen, die aufgrund der Zunahme an Ganztagsschulen entstehen, in ein Konzept zur Schulentwicklung einflie\u00dfen zu lassen. Daraus gehen vier Module hervor: die Schulhofgestaltung, das Thema Bewegung und Ern\u00e4hrung, die Raumgestaltung und die Vernetzung mit au\u00dferschulischen Kooperationspartnern. Gerade f\u00fcr Letzteres hat der Regionalverband ein offenes Ohr: \u201eOhne Kooperationspartner geht es nicht. Je mehr wir finden, desto mehr k\u00f6nnen wir mit dem gleichen Geld an unseren Schulen machen\u201c, erkl\u00e4rt der Leiter der Schulverwaltung im Regionalverband, Peter Schwarz.<\/p>\n

Insbesondere gehe es dabei um Sachausstattung. \u201eWir haben im Saarland klare Regeln, wie es auszusehen hat, aber Sponsoring an Schulen ist erlaubt\u201c, betont Schwarz und verweist auf das Interesse der Krankenkassen an qualitativ hochwertigem Schulsport. Das wiederum haben die Kassen in unserem Serienteil mit dem Titel: \u201eKlares Pl\u00e4doyer f\u00fcr den Schulsport\u201c (erschienen am 9. Juli 2012) best\u00e4tigt. Auch J\u00fcrgen Thielen sieht dies positiv: \u201eEntsprechende Konzepte gibt es schon in anderen Bundesl\u00e4ndern\u201c, wei\u00df er.<\/p>\n

Rund 3,7 Millionen Euro flie\u00dfen in schulische Bauma\u00dfnahmen<\/h1>\n

Regionalverband.<\/strong> Seit 2008 hei\u00dft der \u201eStadtverband Saarbr\u00fccken\u201c \u201eRegionalverband Saarbr\u00fccken\u201c und ist ein Verband benachbarter St\u00e4dte und Gemeinden im Gro\u00dfraum Saarbr\u00fccken, der sich der L\u00f6sung \u00fcbergreifender Probleme verschrieben hat und die Aufgaben eines Landkreises erf\u00fcllt. Schwerpunkte liegen in den Bereichen Jugend und Soziales, f\u00fcr die der Regionalverband nach eigenen Angaben rund 80 Prozent seines 280 Millionen-Euro-Haushaltes aufwendet.<\/p>\n

Als einer der gr\u00f6\u00dften kommunalen Schultr\u00e4ger im S\u00fcdwesten ist der Regionalverband f\u00fcr 75 Allgemeinbildende und Berufliche Schulen mit etwa 37 000 Sch\u00fclern an 50 Schulstandorten zust\u00e4ndig. Genauer gesagt: f\u00fcr die \u00e4u\u00dferen Schulangelegenheiten, wie der Leiter der Schulverwaltung, Peter Schwarz, erkl\u00e4rt: \u201eDie inneren Angelegenheiten, also die P\u00e4dagogik, Lehrpl\u00e4ne und die Bezahlung der Lehrer und Schulleiter sind Sache des Bildungsministeriums.\u201c Zu den Aufgaben des Regionalverbandes z\u00e4hlen zum Beispiel die Gew\u00e4hrleistung der Umsetzbarkeit der Sport-Lehrpl\u00e4ne durch ordnungsgem\u00e4\u00dfe Sachmittel \u2013 wie Sporthallen, Sportger\u00e4te und Schwimmst\u00e4tten, was durch die Schlie\u00dfung kommunaler B\u00e4der stets schwieriger wird.<\/p>\n

Finanziert werden die Projekte durch Geld der Kommunen, von denen viele verschuldet sind. Die hohen Ausgaben im sozialen Bereich beschr\u00e4nken nach Angaben von Verwaltungsdirektor Arnold Jungmann die finanziellen M\u00f6glichkeiten f\u00fcr Schulen und Schulsport. Mitte Juli ver\u00f6ffentlichte der Regionalverband in einer Pressemitteilung, dass an 40 Schulen seiner Tr\u00e4gerschaft w\u00e4hrend der Sommerferien teils umfangreiche Bau- und Unterhaltungsma\u00dfnahmen durchgef\u00fchrt w\u00fcrden. Nach Angaben des Regionalverbandsdirektors Peter Gillo summieren sich die Kosten der Investitionen auf 3,7 Millionen Euro.<\/p>\n

Ver\u00f6ffentlicht seit Mitte August 2012 in unterschiedlichen Lokalausgaben der Saarbr\u00fccker Zeitung.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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